2017, 제 5회 독도 역사에 대한 에세이 공모전

2017, 제 5회 독도 역사에 대한 에세이 공모전

행사 목적 :
한국인 이세들에게 올바른 역사관을 심어주고,
외국 학생들에게 왜곡 된 아시아의 역사를 바로 알리기 위함입니다.

에세이 주제
독도의 역사 (편견을 버리십시요.)에 대하여 리서치(Research),
그리고 독도의 가치와 중요성은  무엇입니까?

마감일 : 2017년 5월14일 (일요일-미 동부시간 11:59PM)

▶ 에세이 공모전 형식 :
– 독도 역사에 대한 에세이 공모전 Format: Korean OR English.( 두가지 언어중 하나만 선택할 수 있습니다.)
– 모든 에세이 작품과 질문은  thegrapevinetimes@gmail.com  으로 보내주십시요.
* 아래의 형식을 기억하고 에세이 혹은 질문을 바르게 보내주십시요 그렇지 않을 경우, 접수에서 제외될 수도 있습니다
[독도 에세이 참가] [학교이름 |학년 |지역] 이름 (한국이름/영어이름)
[독도 에세이 질문] [학교이름 |학년 |지역] 이름 (한국이름/영어이름)
=> 예를 들면
[독도 에세이 참가] [ooo 대학교 | 주니어 | MA. USA ] 이수미/ Sumi Lee
[독도 에세이 질문] [ooo 중학교 | 7 학년 | Toronto, Canada ] 김철수 / Jimmy Kim
[독도 에세이 참가] [성인| NY. USA ] 이나미/ Nami Lee
* 수상시 상패에 표기하고 싶은 이름을 반드시 영어로 표기하십시요.

– 각 한국학교 선생님들의 참가를 권장합니다.
한국학교 선생님들의 에세이가 30편 이상 접수 될 경우 교사 Div.을 따로하여 에세이 심사를 할 예정입니다.
한국학교 선생님들은, 아래 형식으로 에세이를 보내 주십시요.
[독도 에세이 참가] ㅇㅇ 한국학교 교사 | 이름
* 수상시 상패에 표기하고 싶은 이름을 반드시 영어로 표기하십시요.

▶ 참가 대상 : 한국어 (전 세계를 대상으로 하고 있으며, 누구나 참가 가능.)
중학생(5학년~8학년) , 고등학생 (9학년~12학년), 대학생. 성인

▶ 에세이 규칙 : 참가자 한 명이 하나의 에세이로 하나의 언어를 선택해야 합니다 :
한국어 또는 영어
= > 한국어 :
– 에세이는 5 페이지 (Letter Size , Margins Normal)를 초과 할 수 없습니다. 참고 문헌 제외.
– 에세이의 글씨체는 맑은 고딕 (Malgun Gothic)으로 작성하고, 글자크기(font size)는 11로 해야합니다..
– 한줄띄기만 허용합니다. (NO 더블 간격, 트리플 간격 등 ..제외).
– 참가자들은 에세이와 함께 참고문헌 (즉, 참고 자료 출처)을 제출해야 합니다.
– 에세이 첫 페이지 상단에 자신의 이름과 이메일 주소, 학교이름, 학년, 지역 등을 표시해야 하며, 수상시 상장에 표기하고 싶은 자신의 이름을 영문으로 반드시 적어야 합니다.

▶ 한국어 에세이 참가시 주의 사항 :
– 독도 역사에 대한 에세이 공모전은
오래전 독도 역사에 대하여, 크게는 아시아의 역사에 대한 사실관계 자료를 찾아 연구한 뒤, 독도 역사에 대한 연구 자료들을 나열하고 자신있게 독도의 중요성과 자신의 의견 등을 표현해야 합니다.
– 독도 역사에 대한 에세이 공모전은 참고 문헌에서 -참고 자료에 어떤 개인의 의견 등을 자료 출처로 할 수 없으며, 공인 인정 사이트에서 리서치(Research)를 해야합니다.
– 독도 역사에 대한 에세이 공모전은 타인의 작품 copy, 표절 등은 0점처리 됩니다.
– 독도 역사에 대한 에세이 공모전은 독후감을 쓰는 것이 아닙니다.
– 독도 역사에 대한 에세이 공모전은 한국의 수필형식의 글보다는 역사적 사실 관계에 대한 연구를 중요하게 평가합니다.
** 위에 설명된 가이드 라인과 규칙 등을 달리한 에세이는 접수에서 제외될 수도 있습니다. 유의하시기 바랍니다.
==> 영어 항목 : English Entries == >

▶ 5th Annual Dokdo History Essay Judging Criteria :
1. 독도 역사에  대한 정확한 지식 (Historical understanding of Dokdo ) : 30%
2. 독도의 미래에 대한 식견-중요성 (What is the important point of Dokdo) : 25%
3. 독도에 대한 역사적 자료 (Historical matters research of Dokdo ) : 20%
4. 에세이 결론 (The conclusion of Dokdo essay ) : 15%
5. 에세이의 구성과 문장 표현력 (Writing style & quality) : 10%

독도 역사에 대한 에세이 공모전 마감일 : 2017년 5월 14일 (일요일–미 동부시간 11:59PM)

▶ 시상 :

에세이 == > 한국어 항목 : 중학생 그룹| 고등학생 그룹 | 대학.성인 그룹을 한 그룹으로 심사합니다.  단, 한국학교 선생님들의 에세이가 30편 이상 접수 될 경우 교사 Div.을 따로하여 에세이 평가를 할 예정입니다.

한국어 :
1 위 (Tablet and Award Certificate)
2 위 (Gift Card and Award Certificate)
3 위 (Gift Card and Award Certificate)
가작 (4) (Award Certificate)
== > 영어 항목 : English Entries == >

▶ 수상작은 시상식날 발표됩니다. – 수상자들은 반드시 시상식에 참석해야 합니다.***

▶ 시상식에 참가한 참가자 모두에게 독도 기념품을 드립니다.

▶  1위 수상자는 시상식날 자신의 에세이 전문을 앞에 나와서 읽어야 합니다.

▶ 수상자는 시상식 후 3일안에 수상소감을 본 단체 이메일 thegrapevinetimes@gmail.com 으로 보내야 합니다. ****

Korean Culture, History and Education Foundation of New England
The Grapevine Times
(The Korean-American Community of New England)

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